DEADLINE JA VIIMEINEN TEHTÄVÄ!

Kevään kurssin deadline, eli viimeinen hetki palauttaa kevään harjoitustöitä on 17.5. klo 16!!

Viimeinen tehtävä on vastata itsearviointi-/palautekyselyyn, joka toimii myös puhelimella tehden. Linkki kyselyyn TÄSSÄ!

Arviointia toteutan tällä kurssilla hivenen aiemmasta poiketen. Annan jokaisesta harjoitustyöstä oman numeronsa ja niiden perusteella sitten tuntiaktiivisuus mukaan lukien arvioin työnne. Tämän vuoksi taulukko, jonka jaan, ei nyt pidä sisällään muuta kuin tiedon siitä, että olen työn saanut katsottavakseni.

Tehtävä 4. Ohjevideo

Käytetään Windowsin elokuvatyökalua.
Ohjelmalla pystyy tekemään elokuvaesityksiä vaikkapa vain kuvistaan ja musiikkiraidasta. Yksinkertaisuudessaan ohjelma toimii niin, että elokuvaprojektin aikajanalle raahataan siihen kohtaan haluttavaa aineistoa. Mukaan elokuvaan voi liittää toisia elokuvatiedostoja, kuvia ja musiikkia, lisäksi MovieMakerissä/Elokuvatyökalussa on mahdollisuus lisätä erilaisia tekstejä yms. kuva- ja videotiedostojen päälle tai väliin. Eli näin esimerkiksi voisi lisätä tekstityksiä tms. kuvatekstejä. Kuvien vaihdoksiin on myös mahdollista lisätä erilaisia tehosteita.

Musiikin videoon voi hakea esimerkiksi Creative Commons lisenssillä Attribution NonCommercial, www.jamendo.com ja http://search.creativecommons.org/?lang=fi on esimerkiksi paikka, josta tällaisia musiikkeja voi löytyä. Olkaa tarkkana käyttöoikeuksien suhteen. Voit myös käyttää itse aiemmin soundationilla tekemääsi musiikkia.

Osoitteesta https://screencast-o-matic.com/ löytyy screencast-ohjelma, jolla voit nauhoittaa kuvaruudun tapahtumia.


TEHTÄVÄ:
Tee screecast-o-maticin ja elokuvatyökalun avulla ohjevideo jostakin atk-tunneilla käyttämästäsi sovelluksesta tai sen osasta. Videon ei tarvitse olla pitkä 3-5min on hyvä. Leikkaa videotasi editorilla ja liitä väleihin sopivia "välitekstejä" ja alku- sekä lopputekstit. Laita videolle taustamusiikki. Tai ainakin joihinkin kohtiin lisää musiikkia. Ääniraidalla voi myös olla omaa selostustasi toimenpiteistä.
Mutta sinun ei siis välttämättä tarvitse itse puhua ja selostaa, ellet halua, vaan voit käyttää tekstityökaluja ohjeistuksen kirjoittamiseen videon päälle.

Kokeile ja testaile. Tarkoitus ei ole nyt Oscar-pystiä saada, vaan kokeilla ohjelmie ominaisuuksia ja testailla. Jos joudut muokkaamaan videon tiedostomuotoa, jotta saat sen YouTubeen ladattua, siihen hyvä työkalu on  http://video.online-convert.com/.
Lataa siis lopullinen video sitten YouTubeen ja upota se bloggeriin tekstiisi, jossa kerrot minkä toimenpiteen ohjeen teit ja miten mielestäsi onnistuit videon teossa.

Tehtävä 3. "Collaborative learning" - Pohditaan yhdessä

ATK/IT työelämässä/opiskelussa
Kirjoita parin kanssa parin sivun artikkeli otsikon aiheesta. Pohtikaa tietojenkäsittelyn / tieto- ja viestintätekniikan yms. asemaa. Pohtikaa esim.

• turvallisuusasioita
• vaaroja
• hyötyjä
• haasteita/hankaluuksia
• tulevaisuuden näkymiä

Pohtikaa näitä siis nimenomaan omien mahdollisten jatko-opiskelupaikkojen tai työpaikkojen suhteen. Pohtikaa miten tietotekniikan rooli näkyy/vaikuttaa/muuttuu jne.

Työ tehdään siis pareittain. Ja työkaluna käytetään 365-officen Wordiä tai Google Docsia.

Toinen pareista siis kirjautuu ensin ja luo dokumentin, jonka jakaa parilleen "saa muokata"-asetuksella. Pari pääsee näin mukaan muokkaamaan tekstiä, kun kirjautuu itse.

Muistakaa koko ajan pysyä online-muokkauksessa.

Periaatteessa olisi parempi että istuisitte kauempana toisistanne ja hoitaisitte kaiken kommunikaation tietokoneen avulla (gmail chat, onenote, itse dokumentti tai sen chat).

Liittäkää mukaan ainakin kaksi kuvaa ja pyrkikää hyvään tekstiin.
Yhteistyötä, yhteinen suoritus, yhteiset pisteet.

Valmis työ palautetaan jakamalla se myös opettajalle.

Tehtävä 2. Omavalintainen projekti

Valitse seuraavista projekteista yksi ja  toteuta se 1-3 hengen ryhmässä. Mieluummin ryhmässä kuin yksin, mutta en halua pakottaa, jos haluat tehdä yksin.
Toteutuksen jälkeen (tai jo työskentelyn lomassa) tee työraportti blogiisi, eli kirjoita mitä teit, miten suunnittelit, miten teit, mikä oli vaikeaa, mikä helppoa, mistä hait tietoa, mikä meni hyvin, mikä meni pieleen jne. Sisällytä myös jokin kuva (näytönkaappaus) työstäsi. Varmista myös työn jako opettajalle.
Aiheisiin liittyviä ohjelinkkejä on työkuvausten jälkeen.

1. Excel-tietokanta
• Tee jostakin aihealueesta laaja tietokanta (yli 50 yksikköä ja yli kymmenen ominaisuutta) Excelillä. Sisällytä työhösi joitakin kaavoja esimerkiksi niin, että jokin ominaisuus lasketaan muista ominaisuuksista kaavalla. Ja esim. automaattisesti päivittyvä "koontitaulu" tms. sekä kuvaajia jostakin aineiston asiasta (nämä voi vaikka liittää työraporttiin).
2. Ohjelmointi
• Peli tms. sovellus
• Tee jollakin ohjelmointikielellä (python, racket, java, basic ... ) jokin interaktiivinen ohjelma tai peli. Ei siis pelkkää tulostusta, vaan jotenkin käyttäjä mukaan ohjelman suoritukseen. Jotain kuitenkin enemmän kuin se tietokilpailu viime vuonna(Ainakin ominaisuuksia ja käyttöliittymää täytyy kehittää pidemmälle). 
• Verkkosivusto
• Tee useamman sivun verkkosivusto, aiheen sivustolle saat keksiä itse. Sinun täytyy tämä tehdä niin, että kaikki tarvittavat tiedostot tallennat kotihakemistoosi sopivaan kansioon ja teet linkin sellaisiksi, että niiden osoitteissa ei ole sijaintia määritelty. Sivut linkkaat toisiinsa. Tee kaikenkaikkiaan toimiva esitys.
3. Multimedia
• Tee jostakin aiheesta multimediallinen esitys. Käytä siis jotakin esitystekniikkaa (PowerPoint, Sway, Prezi). Tehtävän runkona ja sisällytä tekstiä ja tätä työtä varten muokkaamiasi kuvia ja videoita, ehkä animaatioita yms. Kaiva ja etsi linkkejä ja liitä vaikka excel kuvaajia tms. Tee siis monipuolinen esitys, joka sisältää montaa eri tekniikkaa.
• Jokin vaativampi animaatio Blenderillä ja siihen sopiva musiikki/äänimaailma soundationilla tms. Tai muuten vaan kuvia ja siirtymiä animaation tueksi. Elokuvatyökalulla muokaten. Esittele työvaiheita ja tutoriaalit, joita käytit. Yritä tehdä jotain omaa "twistiä" animaatioosi.
4. Muu
• Jos mieleesi tulee jokin vaihtoehtoihin 1-3 kuulumaton juttu, jota tahtoisit kokeilla ja se on mielestäsi tarpeeksi laaja ja monipuolinen, laita sähköpostiviesti opettajalle ja perustele/esittele ideasi. Jos opettaja hyväksyy sen, voit toteuttaa sen.

Keräilen tähän alle linkkejä oppaisiin ja ohjeisiin:

Ohjelmointikielistä monesta löytyy Ohjelmointiputkasta
HTML:  Opas Opas2 Opaslista  +
Python: Opas Pdf-opas +
Racket: Sivusto +

Tehtävä 1. Windows-näppäilyä (Kevätlukukausi alkaa)

Tehtävänäsi on tehdä Googlen asiakirjatyökalulla tai Office365 Wordillä taulukkomallinen esitys, jossa käyt läpi ainakin 12 eri windows-ympäristössä toimivaa pikanäppäinyhdistelmää. Taulukossa on siis kolme saraketta "Näppäinyhdistelmä", "Toiminto" ja "Käyttöesimerkki/-tilanne". Ja rivejä 13, eli sarakeotsikkorivi ja 12 eri näppäinyhdistelmää. Taulukkohan löytyi valikosta kohdasta "lisää" -> "taulukko".
Tarkoituksena on siis, että selvität 12 erilaista näppäinyhdistelmää, joilla erilaisia toimintoja Windows- tai Microsoft-maailmassa voi nopeammin tehdä jotain usein toistuvia toimenpiteitä. Esimerkiksi "ctrl+alt+del", "leikkaaminen", "liittäminen", "kopioiminen", "tiedoston nimen vaihtaminen Windows resurssienhallinnassa", jne. jne.
Valmis asiakirja nimetään "omanimi_pikanäppäintaulukko" ja jaetaan opettajalle. Blogiin kirjoitus siitä, mistä löysit tiedon näppäinyhdistelmistä ja oliko vaikea tehtävä.
Alla esimerkinomaisesti taulukon alkua, voit käyttää näitä esimerkkejä pohjana tai keksiä täysin omat 12...

Näppäimet	Toiminto	Käyttöesimerkki
ctrl+alt+del
	Valitun asian kopioiminen leikepöydälle
	Tiedoston nimen vaihtaminen Windows- resurssienhallin- nassa
		Kun haluan ottaa leikepöydälle kuvan nykyisestä työpöytänäkymästä esim. kuvanmuokkausohjelmaan.